Sikap Positif

Hasil

Hasil

Persentase [sebutkan kelompok sasaran] yang memiliki sikap positif terhadap [sebutkan perilaku]

Sikap masyarakat saat ini memengaruhi kesediaan mereka untuk menerapkan perilaku yang dipromosikan melalui intervensi kemanusiaan dan pembangunan. Indikator ini mengukur proporsi populasi sasaran yang memiliki sikap positif terhadap perilaku yang dipromosikan. Sikap positif berarti seseorang memandang perilaku tersebut secara positif.

Tentukan nilai indikator tersebut dengan menggunakan metodologi berikut:

1) Jelaskan dua pandangan yang bertolak belakang mengenai perilaku yang dipromosikan: satu pandangan yang menunjukkan sikap positif dan yang lainnya menunjukkan sikap negatif. Pandangan-pandangan tersebut dapat berkaitan dengan apakah suatu perilaku merupakan ide yang baik, dapat diterima, bermanfaat, atau sesuatu yang seharusnya dilakukan orang. Contohnya:

• Kesehatan anak: Ada yang berpendapat bahwa anak-anak yang mengalami diare sebaiknya diberi cairan lebih banyak dari biasanya. Ada pula yang tidak sependapat.

• Pertanian: Sebagian orang berpendapat bahwa menutupi tanah dengan sisa tanaman merupakan upaya yang sepadan. Sebagian lainnya tidak sependapat.

Gunakan kalimat yang sederhana dan netral, serta hindari pernyataan yang lebih banyak menilai pengetahuan tentang perilaku tersebut dan keefektifannya daripada pandangan orang-orang terhadap perilaku itu sendiri.

2) Melakukan wawancara individu dengan sampel yang representatif dari anggota kelompok sasaran.

PERTANYAAN SURVEI YANG DIREKOMENDASIKAN (Q) DAN JAWABAN YANG MUNGKIN (A)

Pertanyaan 1: Bacalah kedua pandangan yang dijelaskan pada langkah 1, lalu tanyakan pada diri Anda: Manakah di antara kedua pandangan tersebut yang lebih mendekati pandangan Anda sendiri?

A1:

1) pandangan yang positif

2) pandangan yang kurang menguntungkan

3) tidak tahu / tidak bisa memilih di antara kedua pandangan tersebut

Kategori jawaban ini dimaksudkan untuk mencatat tanggapan. Jangan bacakan label 'pandangan positif' dan 'pandangan negatif' dengan suara keras.

3) Hitung jumlah responden yang memilih pandangan yang mendukung.

4) Untuk menghitung nilai indikator, bagi jumlah responden yang memilih pandangan positif dengan jumlah total responden yang menjawab pertanyaan tersebut, termasuk mereka yang menjawab "tidak tahu / tidak bisa memilih". Kecualikan responden yang menolak menjawab dan jawaban yang tidak lengkap. Kalikan hasilnya dengan 100 untuk mengubahnya menjadi persentase.

Data ini dapat dipisahkan berdasarkan jenis kelamin dan kelompok usia, serta—jika relevan—juga berdasarkan karakteristik lain yang berkaitan dengan program tersebut.

1) Perlu diingat bahwa fakta bahwa seseorang memiliki sikap positif terhadap suatu perilaku tertentu tidak secara otomatis berarti bahwa ia akan melakukannya (bayangkan saja berbagai praktik kesehatan dan kebiasaan lain yang kita semua setujui, tetapi belum tentu kita ikuti).

2) Perhatikan batasan-batasan metode ini. Responden mungkin memilih pandangan yang positif karena menganggapnya dapat diterima secara sosial, bukan karena mereka benar-benar mendukung perilaku tersebut. Selain itu, jawaban mereka menunjukkan pandangan mana yang lebih dekat dengan pandangan mereka sendiri, tetapi tidak menunjukkan seberapa kuat keyakinan mereka terhadap pandangan tersebut. Responden yang tidak dapat memilih di antara kedua pandangan tersebut tidak boleh dianggap memiliki sikap yang negatif.

3) Menyajikan dua pandangan yang bertolak belakang dapat membuat sebagian responden ragu mengenai praktik mana yang direkomendasikan. Apabila kebingungan semacam itu berpotensi menimbulkan konsekuensi negatif, terutama terkait kesehatan dan keselamatan, pewawancara sebaiknya menjelaskan secara singkat praktik yang direkomendasikan di akhir wawancara, dengan menggunakan informasi yang akurat dan telah disetujui oleh program. Hal ini sebaiknya dilakukan hanya setelah semua jawaban telah dicatat, untuk menghindari pengaruh terhadap tanggapan responden.

4) Jika Anda ingin indikator Anda mengukur sikap masyarakat terhadap beberapa perilaku yang berbeda, Anda dapat merumuskannya kembali menjadi: "% dari [sebutkan kelompok sasaran] yang memiliki sikap positif terhadap setidaknya X dari Y perilaku yang dipromosikan". Misalnya, "% ibu dengan anak di bawah dua tahun yang memiliki sikap positif terhadap setidaknya 5 dari 7 praktik pemberian makan bayi dan anak balita yang dipromosikan". Untuk menghitung nilai indikator tersebut, gunakan metodologi yang sama seperti yang dijelaskan di atas, dengan pengecualian sebagai berikut:

• Minta responden untuk memilih salah satu dari dua pandangan yang bertolak belakang untuk setiap perilaku yang dipromosikan;

• Saat menganalisis data, hitunglah jumlah responden yang memilih pandangan positif untuk setidaknya jumlah minimum perilaku (misalnya, setidaknya 5 dari 7);

• Bagilah angka ini dengan jumlah total responden yang menjawab semua pertanyaan yang relevan, termasuk mereka yang menjawab "tidak tahu / tidak bisa memilih". Kalikan hasilnya dengan 100 untuk mengubahnya menjadi persentase.

Tentukan jumlah perilaku minimum sebelum mengumpulkan data. Jika dianggap perlu, laporkan juga hasil untuk masing-masing perilaku, karena indikator gabungan mungkin menyembunyikan perbedaan-perbedaan penting.

5) Pengukuran sikap masyarakat terhadap suatu perilaku tertentu juga dapat didasarkan pada jawaban atas beberapa pertanyaan mengenai berbagai aspek dari perilaku yang sama (bukan hanya satu pertanyaan seperti yang dijelaskan di atas). Misalnya, Anda dapat menanyakan apakah responden menganggap suatu perilaku dapat diterima, bermanfaat, dan menarik. Jika Anda menggabungkan jawaban-jawaban tersebut menjadi satu indikator, tentukan terlebih dahulu berapa banyak jawaban positif yang diperlukan dan jelaskan alasannya. Jika diperlukan, periksa juga hasil untuk setiap aspek, karena hasil gabungan tersebut mungkin menyembunyikan perbedaan-perbedaan penting.

6) Bertanyalah hanya mengenai perilaku yang kemungkinan besar sudah dikenal oleh responden (jika tidak, Anda mungkin akan menerima banyak jawaban “tidak tahu” yang sulit diinterpretasikan). Saat membandingkan hasil dari waktu ke waktu, gunakan rumusan pertanyaan dan pilihan jawaban yang sama.

Pertimbangkan juga untuk menggunakan indikator-indikator berikut ini:

• Niat untuk Melakukan Suatu Perilaku (mengevaluasi apakah seseorang berniat untuk melakukan perilaku yang dipromosikan)

• Efikasi Diri yang Dirasakan (menilai apakah seseorang merasa yakin bahwa ia mampu melakukan perilaku tersebut)

• Persepsi Persetujuan (menilai apakah seseorang meyakini bahwa orang-orang penting dalam hidupnya menyetujui perilaku tersebut)

• Prevalensi Hambatan Terhadap Perubahan (mengidentifikasi hambatan yang dapat menghalangi perubahan perilaku meskipun sikapnya mendukung)