Pemahaman tentang Advokasi yang Efektif

Hasil

Hasil

Persentase [sebutkan kelompok sasaran] yang memahami prinsip-prinsip dan praktik-praktik utama dalam advokasi yang efektif

Indikator ini mengukur sejauh mana anggota kelompok sasaran (seperti anggota tim advokasi atau staf organisasi mitra) memahami prinsip-prinsip dan praktik-praktik utama dalam merancang dan melaksanakan inisiatif advokasi yang efektif. Indikator ini menunjukkan sejauh mana mereka dapat mendukung pelaksanaan upaya advokasi secara efektif. Data tersebut juga dapat menyoroti kebutuhan akan pelatihan (lanjutan) mengenai topik-topik spesifik yang berkaitan dengan advokasi.

Tentukan nilai indikator tersebut dengan menggunakan metodologi berikut:

 

1) Tentukan siapa saja yang diharapkan memahami prinsip-prinsip dan praktik-praktik utama dalam advokasi yang efektif. Hal ini terutama ditujukan bagi mereka yang terlibat dalam merancang atau melaksanakan inisiatif advokasi, termasuk staf dari organisasi mitra mana pun. 

 

2) Tentukan cakupan pengetahuan yang paling penting terkait perancangan dan pelaksanaan inisiatif advokasi yang efektif, yang harus dimiliki oleh orang-orang yang dimaksud dalam poin 1.

 

3) Siapkan sebuah tes sederhana untuk menilai apakah peserta telah menguasai pengetahuan yang telah ditentukan sebelumnya dan paling penting. Tes tersebut dapat menggunakan kombinasi dari hal-hal berikut:

   - pertanyaan yang menguji pengetahuan masyarakat terkait prinsip-prinsip dan praktik-praktik utama dari inisiatif advokasi yang efektif

   - skenario di mana seseorang diminta untuk menjelaskan bagaimana ia akan menanggapi suatu situasi tertentu (artinya, tidak ada jawaban yang telah ditentukan sebelumnya)

    - soal-soal yang meminta peserta untuk memilih di antara dua atau lebih pernyataan (satu di antaranya benar, sedangkan satu atau lebih lainnya salah)

    - pertanyaan yang mengukur sejauh mana orang-orang mempercayai kesalahpahaman umum terkait advokasi (baik secara umum maupun yang berkaitan dengan pengarusutamaan)

Pastikan Anda menyertakan cukup banyak pertanyaan terbuka, karena—dibandingkan dengan pertanyaan pilihan ganda atau pilihan tunggal—pertanyaan tersebut memungkinkan Anda untuk lebih memahami pengetahuan orang-orang. Jika Anda tidak memiliki keahlian khusus di bidang advokasi, libatkan seorang ahli yang relevan dalam menyusun dan mengevaluasi tes tersebut.

Untuk menghindari persyaratan yang terlalu tinggi atau terlalu rendah, pastikan tingkat kesulitan tes tersebut dengan melakukan uji coba terlebih dahulu kepada beberapa orang.

 

4) Tentukan berapa nilai yang akan diberikan untuk setiap jawaban yang benar. Misalnya, untuk jawaban yang benar atas pertanyaan sederhana, Anda dapat memberikan satu nilai, sedangkan untuk jawaban yang benar atas pertanyaan atau skenario yang lebih kompleks, Anda dapat memberikan dua nilai.

 

5) Tentukan berapa nilai yang harus diperoleh seseorang agar dianggap “memahami prinsip-prinsip dan praktik-praktik utama advokasi yang efektif” (misalnya, nilai minimal 15 dari 20).

 

6) Laksanakan tes tersebut. Jika Anda perlu membandingkan tingkat pemahaman peserta sebelum dan sesudah suatu kegiatan pembelajaran tertentu (misalnya, pelatihan), Anda mungkin perlu merancang dua tes yang sebanding untuk dilaksanakan sebagai tes pra dan pasca.

 

7) Hitung jumlah orang yang mencapai nilai minimum yang dapat diterima (lihat poin 5).

 

8) Untuk menghitung nilai indikator tersebut, bagi jumlah orang yang mencapai skor minimum yang dapat diterima dengan jumlah total orang yang menyelesaikan tes. Kalikan hasilnya dengan 100 untuk mengubahnya menjadi persentase.

  

Pisahkan data berdasarkan jabatan, jenis kelamin, dan kelompok usia para peserta.

1) Perlu diingat bahwa penggunaan indikator ini tidak dimaksudkan sebagai kegiatan yang rumit – ini hanya tentang seseorang yang menentukan hal-hal apa saja yang benar-benar perlu diketahui orang mengenai advokasi, menyusun tes atau latihan praktis untuk mengukur seberapa baik pemahaman mereka, dan kemudian memanfaatkan hasilnya.

 

2) Sebaiknya Anda membagikan hasil tes kepada para peserta, karena ini merupakan kesempatan belajar yang berharga. Sertakan pula pembahasan mengenai jawaban yang benar.