Persepsi tentang Kesetaraan Kesempatan

Hasil

Proses

Persentase [sebutkan kelompok rentan] yang percaya bahwa setiap orang memiliki kesempatan yang sama untuk memperoleh manfaat dari proyek tersebut, tanpa memandang [sebutkan: jenis kelamin / usia / lainnya]

Indikator ini mengukur persepsi kelompok rentan, seperti perempuan atau lansia, yang berpendapat bahwa semua orang memiliki akses yang setara terhadap bantuan proyek tersebut, tanpa memandang jenis kelamin, usia, atau faktor-faktor lainnya. Indikator ini membantu Anda memahami sejauh mana mereka merasa bahwa bantuan tersebut disalurkan secara adil dan inklusif.

Kumpulkan data berikut ini melalui wawancara dengan sampel yang representatif dari kelompok sasaran indikator ini.

 

PERTANYAAN SURVEI YANG DIREKOMENDASIKAN (Q) DAN JAWABAN YANG MUNGKIN (A)

Pertanyaan 1: Apakah Anda mengetahui [ sebutkan proyek tersebut, termasuk jenis-jenis dukungan utama yang diberikannya]?

A1: ya / tidak / tidak yakin

 

(ajukan pertanyaan berikut ini hanya jika jawaban sebelumnya adalah “ya”)

 

Pertanyaan 2: Menurut Anda, apakah [sebutkan: perempuan dan laki-laki / orang muda dan orang tua / lainnya] memiliki atau tidak memiliki kesempatan yang setara untuk mendapatkan manfaat dari bantuan proyek ini?

A2:

1) memiliki kesempatan yang sama untuk memperoleh manfaat

2) tidak memiliki kesempatan yang sama untuk memperoleh manfaat

3) tidak tahu

 

(pertanyaan berikut ini tidak wajib, tetapi sangat disarankan; ajukan pertanyaan ini hanya jika responden berpendapat bahwa orang-orang tidak memiliki kesempatan yang setara)

 

Pertanyaan 3: Menurut Anda, mengapa [sebutkan: perempuan dan laki-laki / orang muda dan orang tua / lainnya] tidak memiliki kesempatan yang setara untuk memperoleh manfaat?

A3: __________________________

 

 

Untuk menentukan nilai indikator tersebut, bagi jumlah responden yang berpendapat bahwa masyarakat memiliki kesempatan yang sama untuk memperoleh manfaat dari proyek tersebut dengan jumlah total responden (kecuali mereka yang tidak mengetahui tentang proyek tersebut atau mereka yang tidak tahu apakah masyarakat memiliki kesempatan yang sama untuk memperoleh manfaat). Kalikan hasilnya dengan 100 untuk mengubahnya menjadi persentase.

Pisahkan data berdasarkan jenis kelamin, usia, dan faktor kerentanan lain yang relevan.

1) Saat menganalisis dan menafsirkan data, penting untuk memahami bagaimana persepsi mengenai kesetaraan kesempatan berbeda-beda di antara kelompok-kelompok berdasarkan usia tertentu, jenis kelamin, dan karakteristik sosial-ekonomi lainnya.